Méthodologie de la recherche
Les étapes clefs de la recherche
- Dans un premier temps les parents échangent sur leurs questionnements et leurs expériences individuelles.
- A partir de ces questionnements individuels, les groupes identifient une thématique commune pour élaborer ensemble, avec l’aide de l’universitaire, une question de recherche.
- Le groupe de parents formule alors des hypothèses et construit une méthodologie de recherche propre à chaque groupe.
- Le groupe de parents analyse les données.
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Le travail exploratoire sur les questionnements individuels pour construire une question de recherche collective
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la définition de la question de recherche
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la définition d’une méthodologie de recherche
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le recueil des données et l’analyse
Le travail exploratoire
La recherche commence par une phase exploratoire. Au cours de cette phase, les parents échangent sur leurs questionnements individuels, leurs centres d’intérêts, pour arriver à dégager des thèmes qui sont partagés par tous et dans lesquels chacun va pouvoir se retrouver. Les parents passent alors de préoccupations individuelles à une dimension collective, en problématisant et en contextualisant les situations évoquées par les uns ou les autres. À partir des thèmes et avec l’aide de l’universitaire, le groupe élabore ensuite une question de recherche et définit des hypothèses. Par ce travail collectif, chacun se décentre de ses préoccupations individuelles ; il ne s’agit plus d’une question dans laquelle « je » suis seul-e impliqué-e mais d’un phénomène plus large, qui concerne d’autres parents.
La définition de la question de recherche
Ensemble, les parents prennent de la distance par rapport à leurs questions individuelles, en resituant le contexte, les acteurs concernés. Ils prennent alors conscience qu’ils ne sont pas les seuls responsables des situations auxquelles ils sont confrontées mais que des dimensions sociales,économiques, interviennent aussi, ce qui a pour effet de déculpabiliser les parents.
La définition d’une méthodologie de recherche
L’UPP choisit alors une méthodologie de recherche qui lui est propre et réalise une enquête sous forme d’entretiens, de questionnaires, d’analyse de documents (livres, revues), d’émissions télévisées…