Un guide de la participation des parents à l’école Un excellent guide pratique sur la participation des parents à l’école, créé par un autre réseau, qui s’appelle l’AFEV. Ce guide donne des outils pertinents pour favoriser la co-éducation et donne des bases de réflexion et des exemples de démarches, dont celle des UPP. TELECHARGER LE GUIDE

Une rencontre parents-institutions dans un college sur les temps de loisirs des enfants par l’UPP de Paris 19 Après avoir travaillé au cours de leur recherche sur la relation entre la "réussite" et "l'épanouissement" des enfants, l'UPP Paris 19 a trouvé une impulsion nouvelle en se centrant sur la dimension éducative des temps libres des enfants et des jeunes. L'UPP Paris19 a ainsi recueilli des points de vue et suggestions d’enfants, de jeunes et de parents sur leurs expériences et attentes sur les temps extra scolaires. Suite à ce travail, en avril 2023, au collège , en  présence de

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UPP de Grigny, une recherche parents-universitaires sur l’école A Grigny, des mamans de l’UPP, créée en 2008,  participent à une recherche collaborative consacrée au dispositif « Devoirs faits » qui vise à aider les élèves à faire leurs devoirs. L’originalité de cette action est de permettre aux parents qui le souhaitent de venir au collège pour assister à des séances et croiser avec les enseignants leurs façons de concevoir les moments où on aide aux devoirs. Les parents de l’UPP ont participé à des observations de séances et travaillent maintenant, avec les universitaires, à  construire une grille d’entretiens pour échanger avec les parents

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Gemina Chakrit et Djellila Boulghobra parlent de l’UPP d’Echirolles et du colloque VOIR LA VIDEO

Des parents associés aux jurys des universités L’université de Cergy Pontoise propose un Diplôme universitaire Cootopia, qui s’adresse aux actrices et acteurs engagés dans l’élaboration, la mise en œuvre et/ou l’évaluation d’un projet collaboratif visant la réussite et l’épanouissement des enfants, notamment au sein de l’Education Nationale (conseillers d’orientation..). Pour apporter un point de vue de parents sur la qualité de la formation, les responsables de ce diplôme ont souhaité que des parents soient associés aux jurys qui évaluent les mémoires des étudiants. Patrick Rayou, universitaire de l’UPP de Noisy le Grand et membre du CA de l’AF UPP IPC, fait

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Jean François Robic & Emmanuelle Murcier ,  présentent la démarche UPP et l’AF-UPP-IPC VOIR LA VIDEO

Un dossier « Parents, même dans la précarité » dans la lettre d'information d'Alternatives Non Violentes, n° 33, sept. 2022 CE DOSSIER MONTRE COMMENT MEME SI les livres sur la parentalité se multiplient, les conditions de vie difficiles n’y sont pas toujours évoquées. Les enfants qui posent problème sont dirigés vers des spécialistes. Dans bien des cas pourtant, c’est la société qu’il faudrait soigner, en amont. Repérer et combattre les violences subies qui engendrent souffrance et précarité : pauvreté, mal-logement, clichés et discriminations, etc. « La pauvreté, c’est avoir besoin d’aide, mais avoir trop peur d’être jugée comme

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Parents confinés, Parents mobilisés Pourquoi cette enquête ? Quelle méthodologie avons-nous mise en place ? Présentation des parents qui témoignent Qui sont les parents qui ont participé à l’enquête? LIEN